2017年成人高等学校专升本招生英语全国统一考试（经管类）

　　2017年成人高等学校专升本招生全国统一考试

　　英 语

　　本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分150

　　分。考试时间150分钟。

　　第Ⅰ卷（选择题,共125分）

　　I.Phonetics(5points)

　　Directions：Ineachofthefollowinggroupsofwords，there

　　arefourunderlinedlettersorlettercombinationsmarkedA，

　　B，CandD.Comparetheunderlinedpartsandidentifytheone

　　thatisdifferentfromtheothersinpronunciation.Markyour

　　answerbyblackeningthecorrespondingletterontheAnswer

　　Sheet.

　　1.A.penalty

　　B.moment

　　C.quarrel

　　D.absent

　　2.A.sympathy B.material C.courage D.analysis

　　3.A.starvationB.suggestionC.satisfactionD.situation

　　4.A.donkey

　　5.A.revise

　　B.turkey

　　B.consist

　　C.money

　　C.advertiseD.visit

　　D.obey

　　Ⅱ.VocabularyandStructure(15points)

　　Directions：Thereare15incompletesentencesinthis

　　section.ForeachsentencetherearefourchoicesmarkedA，

　　B，CandD.Chooseoneanswerthatbestcompletesthesentence

　　andblackenthecorrespondingletterontheAnswerSheet.

　　6.JonathanandJoeleftthehousetogofor__aftersupper.

　　A.walk B.thewalk C.walks

　　D.awalk

　　7.Hepointedatthenewcarandasked，"___isit?Haveyou

　　everseenitbefore?"

　　A.Why

　　B.Where

　　C.Who

　　D.Whose

　　8.Myfatherasked__tohelpwithhiswork.

　　A.IandTom

　　B.Tomandme C.meandTomD.TomandI

　　9.Nowadayslittleknowledge__tobeadangerousthing.

　　A.seem

　　B.seemed

　　C.doesseem

　　D.doseem

　　10.Iftheirmarketingteamsucceeds，they__theirprofits

　　by20percent.

　　A.willincrease

　　B.wouldbeincreasing

　　C.willhaveincreased

　　D.wouldhavebeenincreasing

　　11.You'dbettertakethesedocumentswithyou__youneedthem

　　forthemeeting.

　　A.unless B.incase

　　C.until

　　D.sothat

　　12.Ihaven'tbeentoapopfestivalbeforeandMikehasn't

　　__

　　A.too B.aswell

　　C.neither

　　D.either

　　13.__isknowntotheworld，MarkTwainwasagreatAmerican

　　writer.

　　A.As

　　B.Once

　　C.That

　　D.It

　　14.Johncomplainedtothebooksellerthattherewereseveral

　　pages______inthedictionary.

　　A.lacking B.losing

　　C.missing

　　D.dropping

　　15.Notuntilthegamehadbegun__atthesportsground.

　　A.shouldhehavearrived B.wouldhehavearrived

　　C.didhearrive

　　D.hadhearrived

　　16.Moviegoersknowthatmanyspecialeffectsarecreatedby

　　computers，____theyoftendon'tknowisthatthesescenesstill

　　requirealotofwork.

　　A.That

　　17.Thepresidentistogiveaformal__attheopeningceremony.

　　A.speech B.debate C.discussion D.argument

　　B.Whom

　　C.What

　　D.How

　　18.WhenIamconfrontedwithsuchquestions，mymindgoes__，

　　andIcanhardlyremembermyowndateofbirth.

　　A.faint

　　B.blank

　　C.dark

　　D.blind

　　19.Iftheyarewillingtolendusthemoneyweneed，allour

　　problemswillbe_____.

　　A.solved

　　B.caused

　　C.covered

　　D.met

　　20.Thisarticle__moreattentiontotheproblemofcultural

　　conflicts.

　　A.caresfor B.allowsforC.appliesforD.callsfor

　　Ⅲ.Close(30points)

　　Directions：Foreachblankinthefollowingpassage，there

　　arefourchoicesmarkedA，B0CandD.Choosetheonethatis

　　mostsuitableandmarkyouranswerbyblackeningthe

　　correspondingletterontheAnswerSheet.

　　Whatenablessomepeopletogetbigcreativebreakthroughs

　　whileothersonlygetsmallandnon-creativebreakdowns，

　　blamingthemselvesandsociety?Aresomepeople"gifted"?Are

　　thereotherfactors

　　21

　　work--factorsthatwehavemore

　　controloverthanwethink?

　　Whilenobodycandenythe

　　22

　　thatsomepeopleseemtobe

　　blessedwithparticularcreativity，researchshowsthatanyone

　　can

ideas

　　processof

　　23

　　theirchancesofcomingupwithnewandoriginal

　　24 theywouldonlyengagethemselvesmoreinthe

　　25.It'stheoldThomasEdisonthingabout

　　"discovery26 99percentperspiration(汗水)and1percent

　　inspiration."

　　27

　　，thestudiesprovethis：greatcreativebreakthroughs

　　usuallyhappenonly  intenseperiodsofstruggle.Itis

　　28

　　sustainedefforttowardsaspecificgoal

　　preparesforgreatcreativeinsights.

　　Thiskindofsustainedeffortdoesnotalways

　　29

　　eventually

　　immediate

　　30

　　results，afactthatnotonlyseparatestheinnovators(革

　　新者)fromnon-innovators，but31leadssomepeopleto

　　concludethatitisjustnot

　　havegonetomedicalschoollikemymotherwanted，"theywonder

　　whenthebreakthroughis  tobefound.Alas，oneforgets

　　duringinevitableencounters  self-doubt，thatthebig

　　32

　　forthem."MaybeIshould

　　33

　　34

　　surpriseisnever35.Indeed，itcanhappenatanytimeand

　　place.

　　21.A.to

　　B.in

　　C.at

　　D.by

　　22.A.issue

　　23.A.miss

　　24.A.because

　　B.problem C.reason

　　D.fact

　　D.lose

　　D.whether

　　B.reduce

　　B.if

　　C.increase

　　C.while

　　25.A.creationB.practiceC.productionD.achievement

　　26.A.being B.be  C.was  D.were

　　27.A.Soonerorlater

　　C.Everynowandthen

　　B.Somedayorother

　　D.Timeandagain

　　28.A.beyond

　　29.A.that

　　30.A.create

　　31.A.too

　　B.after

　　B.who

　　B.produce C.inspire

　　B.once C.again

　　B.difficultC.possible

　　C.above

　　C.what

　　D.through

　　D.as

　　D.encourage

　　D.also

　　D.stupid

　　32.A.good

　　33.A.anywhereB.everywhereC.somewhereD.nowhere

　　34.A.against B.across C.with  D.into

　　35.A.farawayB.usedup  C.clearedoffD.nearby

　　IV.ReadingComprehension(60points)

　　Directions：Therearefivereadingpassagesinthispart.

　　Eachpassageisfollowedbyfourquestions.Foreachquestion

　　therearefoursuggestedanswersmarkedA，B，CandD.Choose

　　thebestanswerandblackenthecorrespondingletteronthe

　　AnswerSheet.

　　PassageOne

　　Debateisavaluablewaytopractisecommunicating.Itcan

　　alsobringlong-lastingrewards，especiallyforpeopleworking

　　withWesternbusinesses.Themainactivityofdebateis

　　presentingone'sopinionandsupportingitwithevidence，

　　suchasstatisticsorfacts.Itisawayofpersuasive

　　communication.

　　CharlesLebeauhelpedcreatethe"DiscoverDebate"method.

　　Hesaysdebateisimportanttounderstandinghowpeople

　　communicateinWesternbusiness.Successfuldebaterslearnhow

　　togivetheiropinion，reasonsandsupport."Whatwearetrying

　　todoistodevelopakindofthinkingorapproachtodiscussion

　　andhowtointeract(交流)withsomeoneelse'sopinion，rather

　　thanbrushtheiropinionaside."

　　Debateskillsarealsoimportantinsellingaproduct，he

　　says.Inthatsituation，thejudgesarethecustomers."Soon

　　Monday，forexample，onecompanymaycomeinandpresenttheir

　　casetothecustomerandthey"llmakeasstrongaeaseasthey

　　can.OnTuesday，thenextday，anothercompanywillcomein

　　andpresenttheireasetothecustomer.Usuallythepartythat

　　canpresentthestrongestcasewins”

　　Debatealsostrengthenscriticalthinking.Inotherwords，

　　ithelpsstudentslearntoaskquestionsandtrytounderstand

　　someone'sreasonsandevidence.lift-.Lebeaupointsoutthat

　　successfuldebaterslearntolistencarefullytowhatother

　　peoplearesaying.Then，theylookfortheweakpointsin

　　someoneelse'sopinionorargument.Hesaysdebateteachesa

　　systematicwayofquestioning.

　　Successfuldebatersalsolearntothinkfromsomeoneelse'

　　spointofview.Mr.Lebeausaysdebatecanhelpbroadenthe

　　mind."There'sanexpressioninEnglish：don'tcriticize

　　anotherpersonbeforeyouhavewalkedintheirshoes.Ithink

　　thewonderfulthingaboutdebateis，itputsusinanother

　　person'sshoes."

　　36.AccordingtoParagraph1，whatisthepurposeofdebate?

　　A.Tobringlong-lastingmaterialrewards.

　　B.Topresentevidencesuchasstatisticsandfacts.

　　C.Torespondtoquestionsinasystematicway.

　　D.Topersuadepeopletoacceptyouropinions.

　　37.Whyisdebateimportant.

　　A.Ithelpspeopleunderstandothersbetter.

　　B.Itallowspeopletopresenttheiropinions.

　　C.Itdevelopsone'sthinkingandcommunicativecompetence.

　　D.Itgivesonetheopportunitytobrushothers'opinionaside.

　　38.Whatdoestheunderlinedword“case”inParagraph3refer

　　to?

　　A.Container. B.Evidence.C.Problem.

　　D.Product.

　　39.Whatcandebatersbenefitfrom“walkinginanotherperson'

　　sshoes”.

　　A.Becomingmorebroad-minded.

　　B.Developingcriticalthinking.

　　C.Findingothers'weakpoints.

　　D.Tryingoutothers'methods.

　　PassageTwo

　　Weallloveahero，andrescuedogsaresomeofthebiggest

　　heroesofall.Youwilloftenfindthemgoingaboveandbeyond

　　dutytosavesomeone，risking--andattimeslosing--their

　　livesintheprocess.

　　RescuedogsaregenerallyfoundintheSportingandHunting

　　Groups，orfromthetraditionalHerdingGroup.Thesetypes

　　includetheBloodhound，LabradorRetriever，Newfoundland，

　　GermanShepherd，GoldenRetriever，andBelgianMalinois--all

　　ofwhicharechosenforsearch-and-rescuedutybecauseoftheir

　　amazingphysicalstrength，loyalty，andtheirtendencyfor

　　mentalstability.

　　Thesetypesalsohaveakeensenseofhearingandsmell--to

　　betterlocatelostindividuals—andareoftenabletoaccess

　　hard-to-reachareas.Ashighlytrainedanimals，theyservein

　　manydifferentfields，includingspecialistsearch，snow

　　sliderescue，deadbodylocation，andtracking.

　　Toovercomeobstaclesandsucceedwhenperformingthe

　　demandingdutiesofasearch-and-rescueworker，adogmust

　　displaycertainqualities.Inadditiontointelligenceand

　　strength，thedogmustbeswift，confident，easilytrainable，

　　adaptable，andhaveahighlevelofstamina(耐力)and

　　endurance.

　　Astrongsenseofgroupcooperationandanabilitytoengage

　　infriendlyplayduring"down"timeisalsorequiredof

　　search-and-rescuedogs.

　　Arescuedoggoesthroughmany，manyhoursofintensive

　　trainingtobefitforduty.Trainingisnotforthe

　　faint-hearted.Certificationtrainingcantakefromtwoto

　　threeyears，workingthreetofourhoursaday，threetosix

　　daysaweek，ofteningroup，team-orientedsessions.

　　Eachsearch-and-rescuefieldrequiresdifferenttypesof

　　training.Rescuetraining，forinstance，includes"air

　　scenting"--wheredogsaretrainedtosmelltheairforthe

　　victim'sscent(气味)andthenfollowthescenttotheperson.

　　Thisabilityiscrucialtofindingvictimstrappedunder

　　collapsedbuildingsandsnowslide.

　　40.Rescuedogsarechosenprobablybecause__

　　A.theyareloyal

　　B.theyarebrave

　　C.theyhaveamazingappearances

　　D.theyhavegoodeyesight

　　41.Whatdoes"faint-hearted"inParagraph5mean??

　　A.Courageous. B.Cowardly.C.Energetic.

　　D.Slow.

　　42.Whichabilityismostimportantfordogstorescuepeople

　　trappedinsnow?

　　A.Sharphearing.

　　B.Swiftmovement.

　　C.Extraordinarysmelling.D.Astrongmemory.

　　43.Whatisthepassagemainlyabout?

　　A.Selectionprocessofrescuedogs.

　　B.Qualitiesandtrainingofrescuedogs.

　　C.Risksrescuedogsarefacedwith.

　　D.Typesoftasksrescuedogscanperform.

　　PassageThree

　　Eatinganappleadaydoesn'tkeepthedoctoraway，butit

　　doesreducetheamountoftripsyoumaketothedrugstoreper

　　year.That'saccordingtoanewstudythatinvestigates

　　whetherthere'sanytruthintheoldsaying.

　　AteamofresearchersledbyDrMatthewDavis，ofthe

　　UniversityofMichiganSchoolofNursing，asked8，399

　　participantstoanswersurveyquestionsaboutdietandhealth.

　　Atotalof753wereappleeaters，consumingatleast149gof

　　rawappleperday.Theremaining7，646wereclassedasnon-apple

　　eaters.Whenbothgroupsansweredquestionsontripstothe

　　doctorandtripstothedrugstoreperyear，theappleeaters

　　werefoundtobe27%lesslikelytovisitthedruggistfordrugs.

　　Tripstothedoctorwerenotsignificantlyaffectedbyapple

　　consumption，though."Evidencedoesnotsupportthatanapple

　　adaykeepsthedoctoraway.However，thesmallnumberofUS

　　adultswhoeatanappleadaydoesappeartousefewer

　　prescriptionmedications，"thestudyconcludes.

　　Appleeaterswerealsofoundtobelesslikelytosmokeand

　　bemorelikelytohaveahighereducationalattainmentthan

　　non-appleeaters.Whileapplesdonotcompetewithoranges，

　　theydocontainsomeimmune(免疫的)system-increasingvitamin

　　C，whichmaybewhyapple-eatersvisitthedruggistless.With

　　over8mgofvitaminCpermedium-sizedfruit，anapplecan

　　provideroughly14%yourdailyrecommendedintake.

　　Previousstudieshavealsolinkedappleconsumptiontoa

　　lowerriskofType2diabetes(二型糖尿病)，improvedlung

　　functionandalowerriskofcolon(结肠)cancer.

　　44.Howmanynon-appleeatersansweredsurveyquestionsinthe

　　research?

　　A.149.

　　B.7，646.

　　C.753.

　　D.8，399.

　　45.Whatistheconclusionofthestudy?

　　A.AppleconsumptionhasgreatlyreducedUSadults'tripsto

　　thedoctor.

　　B.Anappleadaydoeskeepthedoctoraway.

　　C.Applesarefarmorenutritiousthanoranges.

　　D.AsmallnumberofUSadultappleeaterstendtotakeless

　　medicine.

　　46.Whatcanwelearnfromthepassage?

　　A.Applesarebetterthanoranges.

　　B.ApplesdohavesomevitaminCtoincreasetheimmunesystem.

　　C.Applescanhelpcurecertaindiseases.

　　D.Applescanprovidepeoplewithsufficientdailyintakeof

　　energy.

　　47.Whatcanbedescribedasthewritingstyleofthispassage?

　　A.Objective. B.Creative.C．subjective

　　PassageFour

　　D．persuasive

　　SometimesIscratchmyheadwhenIreadaboutthe

　　government'seffortstoimproveschools：newstandardsand

　　teststobeapplied，strictteacherevaluations，andthreats

　　ofschoolclosuresandjoblosses.Theyfrightentheschool

　　employees，nottomentionthestudents.Insteadofmaking

　　peopleunabletosolveproblemsortrynewideas--whichiswhat

　　feardoestous--researchonschoolreformstronglysuggests

　　thatpolicy-makersshouldencourageschoolleaderstotakea

　　morehumaneapproach.Intheirstudyonthereformeffortsof

　　twelveChicagopublicschools，BrykandSchneiderfoundthat

　　enablingpositivesocialrelationshipsbetweentheadultswas

　　thekeytosuccessfulschoolimprovementandthattrustwasat

　　theheartofthoserelationships.

　　Trustinschoolscomesdowntoonething：psychological

　　safetyorsafetytospeakone'smind，todiscusswithopenness

　　andhonestywhatisandisn'tworking，tomakecollective

　　decisions.

　　Yetthiskindofsafetydoesn'tcomeeasilytoschools.

　　AccordingtoBrykandSchneider，theadultsinschoolrelyon

　　eachothertodotheirjobscorrectlyandwithintegrity（正

　　直).Thechallengeisthatourexpectationsareverydiverse

　　basedonouruniquebackgrounds.

　　AtoneschoolwhereItaught，eachteacherhaddifferent

　　expectationsabouthowmucheffortteachersshouldputinto

　　theirwork--abigdifferencebetweentheteacherswholeft

　　afterthelastbellandthosewhoworkedintotheevening.And

　　whenexpectationsareunconsciousorunspoken，itbecomes

　　impossibleforotherstoliveuptothem.

　　Wealsomakeassumptionsabouttheintentionsbehinda

　　person'sbehavior.AsweallImam，assumptionsareoftenwrong.

　　Forexample，parentsandteachersmythinktheprincipalmade

　　aparticulardecisionbasedonhiscareeradvancementrather

　　thanhat"sbestforthestudents.don'tfeelpsychologically

　　safetoquestionourassumptionsandexpectations，trustflies

　　outthewindowandourrelationshipssuffer.

　　48.AccordingtoParagraph1，whydoestheauthorscratchhis

　　head?

　　A.Becausehedoesn'tknowwhattodoonceschoolsareclosed.

　　B.Becauseheisnotsureaboutthepracticabilityofthosenew

　　tests.

　　C.Becauseheisconcernedthatmanyteacherswilllosetheir

　　jobs.

　　D.Becauseheisnotinfavorofthegovernment'sreform

　　efforts.

　　49.AccordingtoBrykandSchneider，whatwasmostimportant

　　forsuccessfulschoolimprovement?

　　A.Newstandardsandtestsinschools.

　　B.Positivesocialrelationships.

　　C.Strictteacherandstudentevaluations.

　　D.Assistanceofthegovernment.

　　50.Whatismeantbytrustinschool?

　　A.Freedomtoexpressone'sviews，

　　B.Extraeffortteachersputintotheirwork.

　　C.Independenceoftheteachersinschools.

　　D.Unconsciousandunspokenexpectations.

　　51.Whatdoestheauthorsayabouttheassumptionsmadeabout

　　theintentionsbehindaperson'sbehavior?

　　A.Theyshouldbetrusted.

　　B.Theyareoftenbold.

　　C.Theyareoftenincorrect.

　　D.Theyshouldbeencouraged.

　　PassageFive

　　AninterestingprojectcalledBlueZonesisrecordingthe

　　lifestylesecretsofthecommunitieswiththehighest

　　concentrationsofcentenariansintheworld.

　　ThepeopleinthefiveregionsinEurope，LatinAmerica，

　　AsiaandtheUSthatlivetobe100havealotgoingforthem.

　　Genesprobablyplayasmallrole，butthesefolksalsohave

　　strongsocialties，tightly-knitfamiliesandlotsof

　　opportunitiestoexercise.

　　AswewereexaminingthedietarysecretsoftheBlueZones，

　　asdescribedinauthorDanBuettner’slatestbook，TheBlue

　　ZonesSolution，wewerestruckbyhowessentialteadrinking

　　isintheseregions.Infact，Buettner'sBlueZonesBeverage

　　Rule--akindofguidelinesummarizedfromhis15orsoyears

　　ofstudyingtheseplaces--is："Drinkcoffeeforbreakfast，

　　teaintheafternoon，wineat5p.m"

　　Sciencehasplentytosayaboutthehealthfulvirtuesof

　　greentea.Researchersaremostenthusiasticaboutthe

　　componentsingreentea，aswellasfoodslikecocoa.Whymight

　　theyhelpsomanyOkinawansinJapanbreak1007Somecomponents

　　ingreenteacanlowertheriskofstroke，heartdiseaseand

　　severalcancers.Onereviewstudyalsofoundthatdrinking

　　greenteacanslightlyimprovemetabolism(新陈代谢).

　　IfyoufindyourselfontheislandofIkaria，theGreek

　　BlueZoneinthemiddleoftheAegean，youwon'tbeoffered

　　anyteamadewithtealeaves.Instead，Ikarianstypicallymake

　　theirdailycupofteawithjustonefreshherbthattheyhave

　　pickedthemselvesthatday--eitherrosemary，wildsage，

　　oregano，maijoram，mintordandelion，allplantsthatmayhave

　　anti-inflammatory(消炎的)properties，whichmayhelplower

　　bloodpressure.ThiscouldexplainIkaria'sverylowdementia

　　(痴呆)rate，sincehighbloodpressureisariskfactorforthe

　　disease.

　　52.Whatdoestheunderlinedword"centenarians"inParagraph

　　1referto?

　　A.Peoplewhohavesecretlifestyles.

　　B.Peoplewhoenjoyphysicalexercise.

　　C.Peoplewhoareonehundredyearsoldorolder.

　　D.Peoplewhocarrythegeneforbeingslim.

　　53.AccordingtoParagraph3，whatistherecommendedtimefor

　　teadrinking?

　　A.Inthemorning.

　　B.Anytimeofaday.

　　C.Intheearlyevening. D.Intheafternoon.

　　54.WhatmaytheteaIkariansdrinkdailyhelp?

　　A.Toimprovemetabolism.

　　B.Tolowerbloodpressure.

　　C.Tolowerlifestress.

　　D.Toimprovesocialrelationships.

　　55.Whatmightbethebesttitleofthepassage?

　　A.Tea-DrinkingTips

　　B.LifestyleSecretsofIkarians

　　C.Tea-DrinkingCeremonyinOkinawa

　　D.BlueZonesSolutions

　　Ⅴ.DailyConversation(15points)

　　Directions：Pickoutappropriateexpressionsfromtheeight

　　choicesbelowandcompletethefollowingdialoguebyblackening

　　thecorrespondingletterontheAnswerSheet.

　　A.CanIspeaktoMr.Johnson，please

　　B.I’lltellhimyou’vecalled

　　C.I’llgivehimthemessage

　　D.WhatcanIdoforyou

　　E.Canyoutellhimthatwecanmeettomorrowafternooninmy

　　office

　　F.CanItakeamessage

　　G.Canyouaskhimtocallmebackassoonaspossible

　　H.That’sright

　　Woman：Hello，Mr.Johnson'soffice.

　　Man：Goodmorning.56？

　　Woman：Sorry，he'sinameetingatthemoment.  57？

　　Man：Yes.ThisisSteveLeefromBrightlightSystems.58？

　　Woman：Tomorrowafternooninyouroffice.

　　Man：59

　　Woman：Okay.

　　60

　　Man：Thankyou.

　　第Ⅱ卷（非选择题，共25分）

　　Ⅵ.Writing(25points)

　　Directions：Forthispart，youaresupposedtowriteanessay

　　inEnglishin100-120wordsbasedonthefollowinginformation.

　　Remembertowriteitclearly.

　　61．你(LiYuan)组织同学进行了一次烧烤野餐(barbecue)。请给你

　　的英国朋友Tim写一封电子邮件，内容包括：

　　·野餐前的准备；

　　·野餐过程；

　　·印象最深刻的人或事。

　　2017年成人高等学校专升本招生全国统一考试

　　英语试题答案与解析

　　1．【答案】A

　　【解析】A项的读音为e，B项的读音为ə，C项的读音为ə ，D项的读

　　音为ə ，故A项与其他三项不同。

　　2．【答案】C

　　【解析】A项的读音为ə，B项的读音为ə，C项的读音为ɪ ，D项的读

　　音为ə ，故C项与其他三项不同。

　　3．【答案】B

　　【解析】A项的读音为ʃn，B项的读音为ʃən，C项的读音为ʃ n，D项的

　　读音为ʃ n，故B项与其他三项不同。

　　4．【答案】D

　　【解析】A项的读音为i，B项的读音为i，C项的读音为i，D项的

　　读音为eɪ ，故D项与其他三项不同。

　　5．【答案】B

　　【解析】A项的读音为z，B项的读音为s，C项的读音为z，D项的

　　读音为z，故B项与其他三项不同。

　　6．【答案】D

　　【解析】句意：晚饭后，乔纳森和乔离开了房子去散步。goforawalk

　　是固定用法，意为“出去走走，去散步”，与takeawalk同义。

　　7．【答案】D

　　【解析】句意：他指着那辆新轿车问道：“那辆车是谁的?你以前见

　　过吗?”疑问代词whose用来询问物品的所有者。意为“谁的(东西)”。

　　why为什么；where哪里；who谁。

　　8．【答案】B

　　【解析】句意：我的父亲叫我和汤姆帮他干活。单数人称并列时，顺

　　序为“第二人称，第三人称，第一人称”；复数人称并列时，顺序为

　　“第一人称，第二人称，第三人称”。此处为单数人称并列作宾语，

　　故选Tomandme。

　　9．【答案】C

　　【解析】句意：如今，知识匮乏似乎的确是一件危险的事。由句首的

　　nowadays可以判断，该句的时态为一般现在时，故排除B项。little

　　knowledge表示的是否定意义，是不可数名词，故谓语动词要用单数，

　　故排除A项和D项。does在这里是助动词，表示强调。

　　10．【答案】A

　　【解析】句意：如果他们的营销团队取得成功，那么他们的利润将增

　　加20％。if引导的条件状语从句可以分为两类：真实条件句和虚拟

　　条件句。当假设情况发生的可能性很大时，就是真实条件句；当假设

　　不大可能实现时，就是虚拟条件句。根据句意，本句所表述的是客观

　　情况，所以为真实条件句。从句中使用的时态为一般现在时，故主句

　　应使用将来时，故选A。

　　11．【答案】B

　　【解析】句意：你最好带上这些文件，以防会议中你会用到。inease

　　可引导目的状语从句，意为“以防，以备”，sothat也可引导目的

　　状语从句。意为“以便，为了”，所以incase符合题意。unless

　　除非；until直到。

　　12．【答案】D

　　【解析】句意：我以前没有去过流行音乐节，迈克也没有去过。t00

　　和als0表示“也”时用于肯定句和疑问句；neither用作副词时意

　　为“两者都不”，放在句首，表示前面否定的内容也适用于另一个人

　　或物，句子须采用部分倒装；either作副词时也可表示“也”，用

　　于否定句，一般位于句末。

　　13．【答案】A

　　【解析】句意：众所周知，马克·吐温是一位伟大的美国作家。as

　　在该句中引导非限定性定语从句。在从句中作主语。

　　14．【答案】C

　　【解析】句意：约翰向书店老板投诉，说字典中缺少了好几页。missin9

　　意为“缺失的”，符合题意。lacking缺乏的；losing失败的；dropping

　　掉落的。

　　15．【答案】C

　　【解析】旬意：直到比赛开始他才到达运动场。notuntil引导时间

　　状语从句时主句要部分倒装。从句中的时态为过去完成时，故主句中

　　的时态应为一般过去时，故选C。

　　16．【答案】C

　　【解析】句意：常看电影的人知道许多特效都是通过电脑制作出来的。

　　但他们往往不知道的是制作这些场景还需要投入大量的工作。分析句

　　子结构可知，空格所在从句在整个句子中充当主语，从句中缺少宾语，

　　且宾语指的是事而非人，故选C。

　　17．【答案】A

　　【解析】句意：总统将在开幕式上做正式讲话。giveaspeech为固

　　定搭配，意为“发表讲话，做演讲”。debate辩论，争论；discussion

　　讨论；argument论点，争论。

　　18．【答案】B

　　【解析】句意：当我遇到这些问题时，我头脑一片空白，我甚至记不

　　起自己的生日。one’smindgoesblank是固定表达，意为“头脑

　　一片空白”。faint模糊的；dark黑暗的：blind盲目的。

　　19．【答案】A

　　【解析】句意：如果他们愿意借给我们那笔我们需要的钱的话，我们

　　的一切问题都将迎刃而解。solveproblems为固定表达，意为“解

　　决问题”。caused引起；covered覆盖；met遇到。

　　20．【答案】D

　　【解析】句意：这篇文章呼吁人们多关注文化冲突的问题。callsfor

　　意为“呼吁，提倡”，符合题意。caresfor关心，照顾；allowsfor

　　考虑到；appliesfor申请，请求。

　　21．【答案】C

　　【解析】此处表示“是否还有其他因素在起作用”，atwork意为“(因

　　素)在起作用”，符合题意。

　　22．【答案】D

　　【解析】空格后that引导的同位语从句意为“一些人似乎被赋予了

　　特殊的创造力”，这是一个客观事实，fact意为“事实”，符合题

　　意。issue发行，议题；problem问题；reason原因。

　　23．【答案】C

　　【解析】由前一句中的转折连词while可知，该句与上句应是转折关

　　系，上句说“虽然一些人似乎被赋予了特殊的创造力”，所以此处应

　　表示“但是研究表明任何人都能增加他们想出新点子的机会”，

　　increase意为“增加”，符合题意。miss错过；reduce减少；lose

　　失去。

　　24．【答案】B

　　【解析】前文说“研究表明任何人都能增加他们想出新点子的机会“，

　　此处应指增加这种机会应具备的条件，故应选if，引导条件状语从

　　句。

　　25．【答案】A

　　【解析】此处表示增加想出新点子的机会的条件，所以“如果在创造

　　的过程中全身心投入，不断尝试的话”，就会增加想出新点子的机会。

　　creation意为“创造”，符合题意。practice实践：production生

　　产；achievement成就。

　　26．【答案】A

　　【解析】此处意为“探索就是99％的汗水加1％的灵感”。引号中的

　　内容位于介词about之后，故本空应填be动词的非谓语形式，故选

　　A。

　　27．【答案】D

　　【解析】根据空格后的greatcreativebreak—throughs、intense

　　periodsofstruggle可知。此处表示的观点与前文一致，即研究一

　　次又一次证明创造力离不开艰苦奋斗。timeandagain意为“屡次，

　　再三”，符合题意。soonerorlater'迟早；somedayorother总

　　有一天；everynowandthen不时地，常常。

　　28．【答案】B

　　【应试指导l此处表示“伟大的创造性突破往往在长期的艰苦奋斗后

　　才会出现”，故选B。

　　29．【答案】A

　　【解析】本句是一个强调句，意为“正是朝一个特定目标坚持不懈的

　　努力为伟大的创新洞察力奠定了基础”。强调句的常用结构为“It

　　is(was)+被强调部分(主语、宾语或状语)+who／that…”，此处强调

　　的是sustainedefforttowardsaspecificgoal，故应填that。

　　30．【答案】B

　　【解析】此处意为“这种坚持不懈的努力不一定总是立即有成效”，

　　produce意为“产生”，符合题意。create创造；inspire鼓舞；

　　encourage鼓励。

　　31．【答案】D

　　【解析】notonly…butals0…为固定用法，意为“不仅……而

　　且……”。

　　32．【答案】C

　　【解析】前文说“这种坚持不懈的努力不一定总是立即有成效”，所

　　以这一事实会导致有些人认为他们是不可能取得创造性突破的。

　　possible意为“可能的”，符合题意。good好的；difficult难的；

　　stupid愚蠢的。

　　33．【答案】D

　　【解析】此处表示“当没有发现任何突破时，他们会感到怀疑”。

　　nowhere意为“任何地方都没有”，符合题意。anywhere任何地方；

　　ever，here到处；somewhere在某处。

　　34．【答案】C

　　【解析】此处表示“与自我怀疑的不可避免的邂逅”，encounterwith

　　表示“遭遇，遇到”，符合题意。

　　35．【答案】A

　　【解析】此处表示“巨大的惊喜一定在不远处，它可能在任何时候、

　　任何地点发生”。faraway意为“遥远的”，符合题意。usedup用

　　完，耗尽；clearedoff摆脱，清除；nearby在……附近。

　　36．【答案】D

　　【解析】由第一段最后一句“ItisawayIfpersuasive

　　communication．”可知，辩论是一种说服性的沟通方式，所以辩论

　　的目的是为了说服他人接受自己的观点．故选D。

　　37．【答案】C

　　【解析】根据第二段最后一句可知， CharlesLebeau等人创造

　　“DiscoverDebate”method的目的是开发一种思维方式或与别人交

　　流的方法，所以，辩论之所以重要是因为它可以提升一个人的思维能

　　力和交流能力，故选C。

　　38．【答案】A

　　【解析】根据第三段第一句可知，“辩论对于销售产品来说也十分

　　重要”，所以接下来举的例子应与推销产品相关，由此可推测，case-

　　词指的是某种具体产品，即“箱子”，故选A。

　　39．【答案】A

　　【解析】根据文章最后一段的内容可知，“walking inanother

　　person'sshoes”指站在他人的角度思考问题，而Lebemi认为辩论

　　有利于拓宽人的心胸，所以换位思考可以使人心胸开阔，接受不同的

　　意见，故选A。

　　40．【答案】A

　　【解析】根据第二段最后一句“allofwhicharechosen

　　fr..loyalty，andtheirtendencyformentalstability"可知，

　　挑选搜救犬的条件是强壮的体格、忠诚、心理稳定程度，故选A。

　　41．【答案】B

　　【解析】第五段主要描述搜救犬需要经过长期的艰苦训练，所以这种

　　训练应该不适合懦弱胆小者，只有顽强的搜救犬才能坚持下来。由此

　　推测。faint—hearted应指“懦弱的”，故选B。

　　42．【答案】C

　　【解析】由第六段最后两句可知，搜救训练的一项内容是让搜救犬去

　　嗅空气中受害者的气味，这项能力对发现被困在坍塌建筑物和雪崩中

　　的受害者至关重要。由此可推断，在搜救被困在雪里的受害者时，搜

　　救犬极其敏锐的嗅觉是最重要的，故选C。

　　43．【答案】B

　　【解析】文章第二、三、四段主要讲搜救犬需要具备的能力和条件，

　　第五、六段讲搜救犬的训练．所以这篇文章的主题是搜救犬的本领和

　　训练，故选B。

　　44．【答案】B

　　【解析】由第二段前三句可知，总共有8，399人回答了问卷调查的

　　问题；总共有753名吃苹果的人，他们每天至少消耗149克生苹果；

　　剩下的7，646人．被归类为不吃苹果的人，故选B。

　　45．【答案】D

　　【解析】由第三段最后一句可知，研究结果表明，每天吃一个苹果的

　　少数美国人似乎确实服用较少的处方药，故选D。

　　46．【答案】B

　　【解析】根据第四段第二句中的“they docontainsomeimmune

　　system-increasingvitaminC"可知，苹果中确实含有能增强免疫系

　　统的维生素C，故选B。

　　47．【答案】A

　　【解析】文章用调查数据和科学观点来展开论述，所以是客观的，故

　　选A。

　　48．【答案】D

　　【解析】根据第一段第二、三句可知，作者认为政府针对学校的改

　　革措施威胁到了学校的雇员和学生，并且这些改革使人们失去了解决

　　问题或尝试新想法的能力，所以，作者挠头是因为他不赞成政府的改

　　革措施，故选D。

　　49．【答案】B

　　【解析】根据第一段最后一句中“enablingpositivesocial

　　relationships.wasthekeytosuccessfulschoolimprovement"

　　可知，Bryk和Schneider认为积极的社会关系对成功的学校改革来

　　说是最重要的，故选B。

　　50．【答案】A

　　【解析】由第二段可知，学校中的信任其实就是能够说出心中所想，

　　能够公开、诚实地讨论哪些事行得通、哪些事行不通，并且能够做集

　　体决定。所以，学校中的信任就是自由地表达观点，故选A。

　　51．【答案】C

　　【解析】由第五段前两句可知，我们总是猜测一个人的行为背后的意

　　图，但众所周知，猜测往往是错误的，故选C。

　　52．【答案】C

　　【解析】由第二段第一句中的“livetobel00havealotgoingfor

　　them”可知，centenarians指的是“百岁老人”，故选C。

　　53．【答案】D

　　【解析】由第三段最后一句中的“teaintheafternoon”可知，喝

　　茶的建议时间是下午，故选D。

　　54．【答案】B

　　【解析】根据第五段第二句中“Ikarianstypicallymaketheirdaily

　　cupoftea...mayhelplowerbloodpressure”可知，伊卡里亚

　　人每天喝的茶有助于降低血压，故选B。

　　55．【答案】A

　　【解析】文章前两段介绍了百岁老人长寿的秘诀，第三段指出了喝茶

　　在长寿老人聚集区的重要地位，第四段介绍了绿茶的功效，第五段介

　　绍了伊卡里亚人每天喝的茶及其功效。所以这篇文章主要介绍喝茶的

　　好处，故选A。

　　56．【答案】A

　　57．【答案】F

　　58．【答案】E

　　59．【答案】H

　　60．【答案】C

　　DearTim，

　　Lastweekendwewenttothecountrysidetohaveabarbecue.

　　Wetookchicken，beefandsomevegetable.Ofcoursewedidn’

　　tforgettotakesomefruitsanddrinks.

　　Welefthomequiteearlyinordertoavoidthetrafficjam.

　　Ittook1ustwohourstocometoaniceplacenearariver.Then

　　webeganourrichpicnic，eating，talking，smilingandsinging.

　　Wehadahappytime.Afterhavingbarbecue，weplayedagame

　　calledtruthordare，Itwasveryinteresting，andwedidn't

　　comebackhomeuntilthenightfell.

　　Howareyoudoingrecently?Iamlookingforwardtoyour

　　reply.

　　Yoursincerely，

　　LiYuan